Auf dem Weg zum eigenen Schulcurriculum
In einem Leitartikel mit der Überschrift "Wer nichts weiss, ist nicht kompetent..., aber wer mit seinem Wissen nichts anfangen kann, auch nicht!" befasst sich Professor Rainer Lersch von der Universität Marburg mit den Herausforderungen an eine Schule, die sich auf den Weg macht, mit der Einführung der neuen Kerncurricula ihr eigenes Schulcurriculum zu entwickeln.
Auch wenn seitens der Beteiligten häufig angeführt wird, dass der Fokus auf Kompetenzorientierung schon immer zentraler Bestandteil der täglichen unterrichtlichen Arbeit ist, sieht Professor Lersch - er hat übrigens in den 1970er Jahren als Hauptschullehrer gearbeitet - den Ansatz vom künftigen Unterricht her zu denken, um ein Curriculum zu entwickeln, als neue Denkrichtung an, da" wir es doch bislang gewohnt (sind), dass das Curriculum oder der Lehrplan den Unterricht bestimmt (auch wenn das natürlich nach der Fertigstellung des Schulcurriculums auch für dieses gilt)!"
Download
Weiterführende Links
 | iq.hessen.de
Das hessische Konzept – Bildungsstandards und Inhaltsfelder – Das neue Kerncurriculum für Hessen |